2023

• Wissenschaftliches Schreiben im Zeitalter von KI gemeinsam verantworten
  Brommer, Sarah; Berendes, Jochen; Bohle-Jurok Ulrike; Buck, Isabella; Girgensohn, Katrin; Grieshammer, Ella; Gröner Carina Ulrika; Gürtl, Franziska; Hollosi-Boiger Christina; Klamm, Christopher; Knorr, Dagmar; Limburg, Anika; Mundorf, Margret; Stahlberg, Nadine; Unterpertinger, Erika
  Hochschulforum Digitalisierung, Berlin (2023)
  

2022

• Collaborative, multidisciplinary, international, and societal relevant: A framework combining challenge-based learning and thesis writing across European universities
  Stahlberg, Nadine; Brose, Andrea; Diedler, Sascha; Kuchta, Kerstin
  50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education (SEFI 2022)
  Publisher DOI

2021

• Diskutieren, Reflektieren, Schreiben – Eine Studie zum Einsatz informeller Reflexionstexte in der Lehrveranstaltung Innovation Debates
  Ehls, Daniel; Stahlberg, Nadine; Podleschny, Nicole
  Schreiblehrkonzepte an Hochschulen : Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und lernen / von Frank Meyhöfer (Hg.); Friederike Neumann (Hg.); Swantje Lahm (Hg.). – Bielefeld : wbv, 2021. – (TeachingXchange ; Bd. 4): 149-163 (2021)
  Open Access
• Welche aktivierenden Lehrmethoden setzen geschulte Tutor:innen ein? – Eine explorative Analyse aus der Selbst- und Fremdwahrnehmung
  Rohde, Jenny Alice; Stahlberg, Nadine
  in Hochschuldidaktische Begleitforschung (2021)
  

2019

• Professionalisierung durch Forschung und Publikation? Scholarship of Academic Development in schreibdidaktischen Einrichtungen
  Stahlberg, Nadine; Salden, Peter; Barnat, Miriam
  Weinheim: Beltz Juventa, Forschung für die Schreibdidaktik: Vorausssetzung oder institutioneller Irrweg? 47-60 (2019)
  
• Welches Lehrverhalten zeigen geschulte Tutor/innen? Eine explorative Analyse selbst- und fremdwahrnehmungsbasierter Reflexionsberichte
  Rohde, Jenny Alice; Stahlberg, Nadine
  die hochschulehre (2019)
  Open Access | Publisher DOI
• Zentrale Perspektiven zusammendenken. Schreibdidaktische Beratung als Teil eines Servicemoduls an der Technischen Universität Hamburg
  Stahlberg, Nadine
  Kolleg-Bote 96: 5 (2019)
  

2018

• Online-Whiteboards zur Unterstützung kollaborativer Schreibprozesse
  Schermeier, Sabine; Podleschny, Nicole; Stahlberg, Nadine; Schröder, Carola; Burkhardt, Christin
  Journal der Schreibberatung : JoSch 15 (01) : 81-89 (2018)
  Open Access | Publisher DOI
• Positionspapier Schreibkompetenz im Studium
  Hoffmann, Nora; Knorr, Dagmar A.; Brinkschulte, Melanie; Girgensohn, Katrin; Hempel, Andrea; Karsten, Andrea; Klein, Andrea; Mundorf, Magret; Stahlberg, Nadine; Tilmanns, Anna; Vode, Dzifa
  Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung (gefsus) (2022): Positionspapier Schreibkompetenz im Studium. Verabschiedet am 29. September 2018 in Nürnberg. 2., korrigierte Ausgabe. [gefsus-Papiere; 1] Göttingen.
  
• Writing Fellows in den Ingenieurwissenschaften : ein Erfahrungsbericht
  Stahlberg, Nadine
  In: Voigt, Anja: Lehren und Lernen mit Writing Fellows : Beiträge zur Forschung, Evaluation und Adaption. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : wbv Media, 2018
  Publisher DOI

2017

• “Boiling water is not too hot for us!” : preferred living spaces of heat-loving microbes
  Elleuche, Skander; Schröder, Carola; Stahlberg, Nadine; Antranikian, Garabed
  Frontiers for Young Minds 5 (): 01 (2017-02-02)
  Open Access | Publisher DOI

2016

• "Schreiben in der Lehre" an der Technischen Universität Hamburg-Harburg
  Stahlberg, Nadine; Salden, Peter
  In: Dagmar Knorr (Hrsg.): Vom Qualitätspakt Lehre 1 geförderte Schreibprojekte / Dagmar Knorr (Hrsg.). - 2016. - S. 115-120
  
• Writing, Calculating and Peer Feedback in a Mathematically-oriented Course for Process Engineers: Raising Motivation and Initiating Processes of Thinking and Learning.
  Stahlberg, Nadine; Mosler, Stefan; Schlüter, Michael
  Journal of Academic Writing 6 (1): 285 (2016-11-11)
  Publisher DOI

2015

• Schreiben in der didaktischen Diskussion zum Conceptual Change : Potenziale für das Lernen in MINT-Fächern
  Barnat, Miriam; Stahlberg, Nadine
  2. HD-MINT-Symposium (2015)