Das Konzept des MGK im SFB 986 mit seiner Kombination aus Tutorials und Seminarvortrag ist eine Besonderheit und schon auf folgenden Tagungen vorgestellt worden:

• Herzog, U., Winter, A., Kautz, C. (2017). Cross-disciplinary Communication among Ph.D. candidates: How to Make it Work. In Zeitschrift für Hochschulentwicklung. [S.l.] http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1015
• Winter, A., Herzog, U., & Kautz, C. (2016). Enhancing technical knowledge in materials science by qualitative worksheets & collaborative group work. Posterpräsentation. 8th International Materials Education Symposium. Cambridge, United Kingdom. 
• Herzog, U., Wulf, A., & Kautz, C. (2013). Broadening technical understanding and enhancing non-technical skills in doctoral students. In Proceedings of the 41st SEFI Conference. Leuven, Belgien.